به نقل از «دانا»

نیازمند کار تشکیلاتی منسجم در امور تربیتی هستیم/ خانواده محور اصلی در آموزش نقش های کلیدی

تاریخ انتشار: ۱۸ آبان ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۳۷۴۹۳۷

معاونت فرهنگی تربیتی خواهران اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزی گیلان با بیان اینکه خانواده محور اصلی در آموزش نقش های کلیدی را دارد، گفت: تربیت یک امر محیطی است و در بطن کار تشکیلاتی شکل می گیرد لذا نیازمند کار تشکیلاتی منسجم در ورود جامعه به تمدن سازی هستیم این در حالی است که با جناح بندی ها و ایجاد دو قطبی ها به اختلاف ها دامن زده ایم.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از ۸دی، میزگرد “فرایند تربیت در عرصه خانواده و جامعه” با حضور “زهرا پور ابراهیم نیا” معاونت فرهنگی تربیتی خواهران اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزی گیلان و “رقیه قربانپور” مشاور، معلم و فعال فرهنگی در تحریریه پایگاه خبری هشت دی برگزار شد.

  “زهرا پور ابراهیم نیا” معاونت فرهنگی تربیتی خواهران اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزی گیلان در این نشست به تاریخچه تشکیل این نهاد اشاره کرد و گفت: اتحادیه انجمن های اسلامی از قدیمی ترین تشکیلات دانش آموزی در نظام جمهوری اسلامی است که یک سال بعد از شهادت دانش آموزان در ۱۳ آبان ۱۳۵۷ با دستور امام و با هدف کمک به رشد انقلاب و تربیت جوان مومن انقلابی تشکیل شد که بر این اساس یک جوان حسابگر، دغدغه مند و متعهد بتواند در پست های کلیدی آینده کشور و تمدن سازی نقش ایفا کند و در این راستا دو ماموریت اساسی وجود دارد یک: نیرو سازی و نیرو پروری دو: زبده یابی و زبده پروری.   وی در پاسخ به این سوال که چه میزان از این هدف تاکنون محقق شده است، تصریح کرد: در بدنه انقلاب اسلامی، تشکل ها در کنار بسیج و سایر نهادها وارد عرصه اجتماعی و مسئولیتی می شوند این در حالی است که اتحادیه انجمن اسلامی بخشی از این پازل است و شاخص های حوزه کار تربیتی را نمی توان کمی و مادی دید در تربیت نوجوان سه رأس، خانواده، تشکیلات و مدرسه اثرگذار است لذا باید این هرم را در کنار هم قرار دهیم تا شاهد اثرگذاری باشیم.   معاونت فرهنگی تربیتی خواهران اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزی گیلان با اشاره به موفقیت چشمگیر اتحادیه در هفت سال اخیر، ادامه داد: عمدتا خروجی انجمن های اسلامی در تشکیلات دانشجویی نیز فعال هستند و این نشان دهنده این است که در مسیر رشد نوجوان، توانسته ایم نقش آفرین باشیم اما نگران این هستیم دانش آموزی که مهارت اجتماعی و انقلابی را آموخته، چقدر دیگران در ادامه مسیر می توانند نقش مکمل خود را به درستی ایفا کنند.   تربیت یک امر محیطی است   پور ابراهیم نیا به اهمیت نقش افراد در ادامه مسیر تحقق این هدف اشاره کرد و یادآور شد: قطعا تا نقطه مطلوب در هدف تربیت جوان مومن انقلابی فاصله داریم این در حالی است که با توجه به فرمایش رهبری، تربیت یک امر محیطی است باید ببینیم که آیا با انتقال محیطی از مدرسه تا دانشگاه این فعالیت ها امتداد خواهد داشت؟ ما در اتحادیه تلاشمان در فراهم کردن یک جای امن برای دختران در ارتباط و مهارت آموزی است و این همان دلیلی است که خانواده ها فرزندانشان را به ما می سپارند تا با ورود به دانشگاه و مواجه با جنس مخالف در روابط سالم در بین دانشجویان اثرگذار باشیم.   خانواده محور اصلی در آموزش نقش های کلیدی را دارد   وی با اشاره به شکل گیری شخصیت انسان در سه هفت سال با استناد به دین اسلام اظهار کرد: تربیت انسان در سه هفت سال اول زندگی انجام می گیرد؛ در هفت سال اول، خانواده محور اصلی در آموزش نقش های کلیدی را دارد تا در هفت سال دوم بر اساس تربیت شکل گرفته رفتار کند و در هفت سال سوم در نقش مشاور ظاهر شود.   معاونت فرهنگی تربیتی خواهران اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزی گیلان، ادامه داد: در برخورد با این گونه نوجوانان که فاقد آموزش های اولیه در هفت سال اول در محیط خانواده هستند، در ارتباط با مربی از طریق مشاوره و مطالعات برای آماده سازی نوجوان در فراگیری مهارت های آینده سعی و تلاش می شود که اگر این سیر به درستی طی نشود، فرد رفتاری از خودش بروز می دهد که در هفت سال اول باید شاهد آن باشیم.   پور ابراهیم نیا با اشاره به الگوی تعالی دختران به عنوان محوریت اصلی اتحادیه تصریح کرد: این الگو در چهار نقش اصلی (دختر، همسر، مادر و نقش اجتماعی) مطرح می شود که بر این اساس برنامه ریزی و آموزش صورت می گیرد.   کار تشکیلاتی نوجوان را به حل مسئله در مواقع بحرانی می رساند   وی ادامه داد: برای آماده سازی، برنامه ها در قالب یک کار تشکیلاتی در این مسیر صورت می گیرد تا نوجوان در قالب نقش ها، سهمی در تمدن سازی برای عصر ظهور داشته باشد. کار تشکیلاتی معمولا در بطن انجمن مدرسه و قرارگاه ها انجام می شود تا نوجوان، توانایی حل مسئله در مواقع بحرانی را کسب کند علاوه بر آن نسبت به نوع ارتباطات در آینده و الگودهی، مولفه هایی آموزش داده می شود اما در تربیت محیطی قطعا جاذبه هایی برای این نسل وجود دارد که تاثیرگذار است و باید در مسیر رشد نوجوان، دست به دست هم دهیم.   معاونت فرهنگی تربیتی خواهران اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزی گیلان با استناد به مستند انقلاب جنسی در خصوص رویکرد جدید غرب در حوزه آموزش بیان کرد: از سال ۲۰۰۰ به بعد موسسه ای در آمریکا در حوزه ارتباط با جنس مخالف وجود دارد و عموما کلاس های آنان به صورت غیر مختلط برگزار شده و در این دوران کمترین ارتباطی با جنس مخالف دارد و تأکید می کنند نوجوان برای سلامت روحی و روانی باید خویشتن داری و صبر پیشه کند و جالب اینجاست خروجی که می گیرند این است که عمده این دانش آموزان در دانشگاه و پست های کلیدی جامعه موفق عمل کردند می خواهم بگویم جهان غربی که برای ملت ما نسخه می پیچد یک سوم بودجه اش به این مسئله اختصاص پیدا کرده است.     پور ابراهیم نیا به الگودهی نسل جوان در بین خانواده و رسانه اشاره کرد و گفت: عدم آشنایی با اصول ابتدایی دین و عدم برنامه ریزی و چشم انداز برای آینده در خصوص نقش همسری و مادر بودن در میان این نسل مشهود است این در حالی است که در محیط خانواده و رسانه، بُعد اقتصادی و کسب درآمد و مستقل بودن پررنگ شده است و به نوجوان دختر ما القا می شود که باید از لحاظ استقلال مالی فارغ از اثرگذاری اجتماعی به کسب درآمد بپردازد که با توجه به هیجانات فرد برای ازدواج، اجتماع، خانواده و خود شخص از آمادگی لازم برخوردار نیستند چون هفت سال اول و دوم به درستی طی نشده است.   وی با اشاره به رستگاری و تربیت صحیح فردی در بین عموم‌ مردم به جمع بندی پرداخت و گفت: تربیت یک امر محیطی است و در بطن کار تشکیلاتی شکل می گیرد لذا نیازمند کار تشکیلاتی منسجم در ورود جامعه به تمدن سازی هستیم این در حالی است که با جناح بندی ها و ایجاد دو قطبی ها به اختلاف ها دامن زده ایم.   معاونت فرهنگی تربیتی خواهران اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزی گیلان تصریح کرد: در حادثه اخیر، شاهد سو استفاده دشمن از مشکلات داخلی و ضعف ما در عدم انتقال درست مفاهیم به افراد بودیم به طور مثال در اجرای امر به معروف و نهی از منکر، متولیان امر از یک جایی به بعد فقط امر به معروف گفتند و نهی از منکر کردند به عنوان مثال در مقوله حجاب باید بررسی کنیم که بی حجابی یک معروف است یا منکر؟ این در حالی است که در جامعه اکنون بی حجابی یک امر مقبول است پس ابتدا باید از مقبولیت خارج و آسیب آن به جامعه شناخته شود و سپس نهی از منکر کنیم.   پور ابراهیم نیا با بیان اینکه برای تمدن سازی در یک کار تشکیلاتی منظم باید مفاهیم منتقل شود، اذعان کرد: فضای کلی جهان به سمت و سوی معنویت است این در حالی است که حال و هوای جنگ نرم مثل ابتدای جنگ تحمیلی است که ما با وجود عدم تجهیزات نظامی در این جنگ نابرابر به گونه ای رفتار کردیم که حتی یک وجب خاک ندادیم.   وی با استناد به کلام رهبر انقلاب با بیان اینکه حرکت به سمت قله است و در مسیر تمدن سازی، وجود سختی ها و مشکلات طبیعی است، بیان کرد: سمت و سوی کلی جهان به سمت معنویت است که نوید بخش وعده رهبر انقلاب است اما این مسئله نباید در ما سبب عدم پویایی و تلاش شود و باید به سمت کار تشکیلاتی منسجم در خانه، خانواده، سازمان های فرهنگی و تربیتی برویم و باید بیش تر از پیش در کنار هم باشیم و از هم بیاموزیم و استعدادها و توانمندی ها را در راستای موفقیت به اشتراک بگذاریم.   انتهای پیام/

منبع: دانا

کلیدواژه: کار تشکیلاتی منسجم هفت سال اول هفت سال تمدن سازی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.dana.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «دانا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۳۷۴۹۳۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

موضع تازه و متفاوت یک روزنامه درباره گشت ارشاد

آفتاب‌‌نیوز :

روزنامه اصولگرا نوشت: آنچه امروز در قالب معضل بدحجابی و رواج سبک زندگی غربی در جامعه مشاهده می‌کنیم محصول ضعف در عملکرد دستگاه‌های فرهنگی - تربیتی است که سهم مهمی را هم باید برای مجموعه آموزش و پرورش کنار گذاشت. بدون شک ما در مرحله تربیت با مشکلاتی مواجه بوده‌ایم که آفتی اینچنینی گریبانگیر دختران و پسران این سرزمین شده است.

در نظام تربیتی شایسته تراز انقلاب اسلامی، فرزندان این سرزمین باید به گونه‌ای تربیت شوند که وقتی نوجوانان ما به سن انتخاب می‌رسند، بین سبک زندگی اسلامی و سبک زندگی غیراسلامی، سبک زندگی اسلامی را با اختیار و انتخاب خود برگزینند. اگر چنین نشد، فرزند ما یا به اجبار و از ترس خانواده مجبور به انتخاب پوشش اسلامی خواهد شد یا به اجبار قانون و پلیس و دستگاه قهریه مجبور به رعایت خواهد گردید که این دو اعتبار چندانی ندارد، چراکه در اولین فرصت که از جبر خانوادگی رهایی یابد، از حجاب اسلامی فاصله خواهد گرفت یا آنجا که پلیس و اجبار نباشد، قانون را زیرپا خواهد گذاشت و کشف حجاب خواهدکرد.

طبیعی است وقتی آموزش و پرورش و دیگر نهاد‌ها و مراجع فرهنگی از انجام وظیفه تربیتی خود آن گونه که باید سربلند بیرون نیایند، به اجبار این دستگاه انتظامی و طرح نور است که برای ایجاد نظم اجتماعی باید در جامعه محوریت یابند.

در پایان باید یادآوری کرد در حالی که دهه پنجم انقلاب اسلامی به نیمه رسیده است، همچنان مسئله تربیت فرزندانمان مبتنی بر سبک زندگی زندگی اسلامی - ایرانی اولویت اول کشور است و انتظار آن است پس از حوادث تلخ پیش آمده در سال‌های اخیر و تهاجم همه‌جانبه دشمنان انقلاب اسلامی برای تغییر ذائقه جوانان این سرزمین، نهاد‌ها و دستگاه‌های تربیتی و فرهنگ‌ساز با همه توان برای تربیت آینده‌سازان این کشور به پا خیزند و با جبران غفلت‌ها و کنار گذاشتن تغافل‌ها، جوانانی از نسل دهه نودی‌های این سرزمین تربیت کنند که فرزندان ظهور گردند.

منبع: سایت برترینها